1. Расчленение сложного объекта на составляющие его части или характеристики – это … анализ сравнение классификация абстракция 2. Познавательная способность, определяющая готовность человека к усвоению и использованию знаний и опыта, а также к разумному поведению в проблемных ситуациях – это … мышление интеллект эвристика гипотеза 3. К.Спирмен разработал … теорию интеллекта однофакторную двухфакторную трёхфакторную четырёхфакторную 4. В умении увидеть и поставить новый вопрос, новую проблему и...

Вроде бы очевидно, что с помощью метафорических карт нельзя решить все проблемы. На первый взгляд они хорошо работают в коучинге, в то время как в углубленной работе лучше применять другие техники (из КПТ, психосинтеза, транзактного анализа и др.). Вопросы к картам обычно направлены на прояснение проблемы, то есть МАК в таких случаях просто запускают работу с психологом. Они здесь ничего не корректируют и не формируют. Однако метафорические карты нельзя отнести к конкретной школе психологии. Они идут как бы сквозь все теории и помогают работать с разными по глубине проблемами...