Автор: Марина Владимировна Носкова Сегодня можно наблюдать тенденцию увеличения количества детей с ограниченными возможностями (ОВЗ), имеющих различные нарушения развития: задержка психического развития, нарушения слуха, зрения, расстройства эмоциональной, волевой, познавательной, двигательной сферы. Важно своевременно выявлять проблемы и развивать, обучать, научать. В связи с этим возникает необходимость пересмотра содержания образования; создания оптимальных психолого-педагогических условий для развития ребенка, его социализации, адаптации к окружающему миру...