Многие подростки задаются вопросом: "Зачем мне учить формулы/даты/правила, если я этим никогда не буду пользоваться?" Это распространенная проблема, которая беспокоит как учеников, так и их родителей. Когда школьники не видят практической пользы от уроков, их мотивация к учебе стремительно падает. Статистика показывает, что более 60% старшеклассников испытывают трудности с определением своих долгосрочных целей. Они просто не понимают, как алгебра или история литературы связаны с их будущей профессией и жизнью в целом...

Информация и её свойства являются объектом исследования  целого ряда научных дисциплин, таких как:  • теория информации (математическая теория систем передачи  информации);  • кибернетика (наука об общих закономерностях процессов  управления и передачи информации в машинах, живых ор- ганизмах и обществе); • информатика (изучение процессов сбора, преобразования, хра- нения, защиты, поиска и передачи всех видов информации и  средств их автоматизированной обработки);  • семиотика (наука о знаках и...