Сегодня одной из главных тем обсуждений в обществе стала проблема внедрения искусственного интеллекта (ИИ) во все сферы человеческой деятельности, в том числе в научно-образовательные процессы. На примере интеграции ИИ в физико-математическое образование в данной заметке рассматриваются вопросы двойственной роли ИИ, опасности подмены преподавателя технологией ИИ, формирования новой образовательной среды в условиях бурного развития ИИ. Особое место занимает анализ и переосмысление традиционных форм...