Тимур больше не пытается одновременно слушать преподавателя и записывать каждое его слово. На лекции по макроэкономике он просто включает запись, слушает, а вечером получает полный текст занятия и превращает его в нормальный конспект с помощью нейросети. Тимур учится на четвертом курсе экономического факультета. Преподаватель по макроэкономике говорит быстро и паузы делает редко. Раньше студент постоянно оказывался перед выбором: писать или слушать. Если пытался успеть за преподавателем, половина объяснения проходила мимо...