Нашла на просторах интернета картинку в сопровождении комментариев про “правильные” и “неправильные” вероятности. Теория вероятности стала жертвой образовательной реформы. В какой-то момент озадачились применением школьных знаний на практики. В экзаменах появился блок “Реальной математики”. А в школьных программах раздел посвященный нахождению вероятностей. Всё произошло сумбурно. И не совсем гладко, на мой взгляд. Из огромного раздела математики попытались выбрать знания, которые можно объяснить школьникам...

Блез Паскаль (1623 - 1662) Несмотря на относительно короткую жизнь философа и математика, Паскаль смог внести весомый вклад в науку и познание. Он был вундеркиндом и 11-летним участвовал в научных встречах, организованных Мартином Мерсенном. В 1640 году он опубликовал свой сборник «Essai Pour les Coniques», а в 1649 указал на атмосферное давление, связав исследования Ториччелли с своими трудами. К 1642 году математик разработал калькулятор, который был очень полезен его отцу, сборщику налогов в Нормандии...