Выдающийся отечественный педагог, психолог, дефектолог Л.С. Выготский показал, что реальное соотношение умственного развития к возможностям обучения может быть выявлено с помощью определения уровня актуального развития ребенка и его зоны ближайшего развития. Обучение, создавая последнюю, ведет за собой развитие; и только то обучение действенно, которое идет впереди развития. Зона актуального развития – это психические функции, умения и навыки ребенка, которые уже сформировались, созрели, причем ребенок выполняет задачи, связанные с этими умениями и навыками без помощи взрослых...

Понятия "зона актуального развития" и "зона ближайшего развития" ввел педагог и психолог Лев Семенович Выготский. И эти понятия хорошо известны каждому педагогу и каждому психологу. А нужно ли их знать родителю? Давайте разберемся. У ребенка можно определить зону актуального развития, как раз ее и выявляют все диагностики (например, при поступлении в школу) – иными словами, «что уже развито». Но специалистов (нейропсихологов, психологов и других) больше интересует зона ближайшего развития – то,...