Константин Ушинский внес большой вклад в развитие педагогики. Именно им была разработана область педагогического познания – педагогическая антропология. Согласно педагогической антропологии педагогу для организации и реализации эффективного педагогического процесса необходимо в первую очередь знание человеческой природы, а не отдельных правил воспитания. Данной проблеме Константин Ушинский посвятил свой главный труд «Человек как предмет воспитания. Опыт педагогической антропологии». Именно в нем он обосновал предмет, закономерности и принципы педагогики...