Основные изменения 100 варианты - для учащихся без ОВЗ (с диабетом, онкологическими заболеваниями, астмой и др), а так же для обучающихся с ОВЗ: глухих, слабослышащих, позднооглохших, кохлеарно имплантированных экзаменуемых; с тяжёлыми нарушениями речи; для обучающихся, экстернов с нарушениями опорнодвигательного аппарата (далее – НОДА), осваивающих вариант 6.1 ФАОП ООО; с расстройствами аутистического спектра. 200 варианты – для слепых обучающихся, слабовидящих и поздноослепших обучающихся. Для слепых обучающихся задания переводятся на рельефно-точечный шрифт Брайля...

С 1 марта 2025 года вступают в силу изменения в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», принятые Государственной Думой 23 июля 2024 года. Эти поправки касаются организации образовательного процесса в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. В статье рассмотрим ключевые изменения. Одним из ключевых аспектов обновлений является создание специальных условий для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья. 👉 Согласно изменениям в части 6 статьи...