Любая школа познания – философского или научного – должна бы начинаться с антропологии или даже прямо с самопознания исследователя. Развитая школа не может существовать без хороших инструментов исследования, а главный инструмент – это сам исследователь и его способность видеть и понимать. Смешно говорить о слабости глаз, ушей или носа, если при этом ты не научился понимать то, что через них приходит. Сначала надо познать собственные познавательные возможности и развить свою познавательную способность...

1. Возникновение и основные этапы развития криминологии В истории криминологии можно выделить три периода: - классический – длился со второй половины XVIII века до последней трети XIX века, - позитивистский – с последней трети XIX века по 20-е годы XX века, - третий – плюралистический – с 30-х годов XX века по настоящее время. Классический период криминологии, в то время не получившей еще своего наименования, совпадает со временем преобразований государственной, общественной и духовной жизни в Европе. Философами-просветителями было сформулировано понятие преступления как акта свободной воли человека, который во всех своих поступках способен руководствоваться доводами разума...