О преемственности, целостности и единстве образования на примере предмета «География» Статью пишу впервые, поэтому прошу тапочками в меня не кидать. Данная статья является «криком души» одного предметника. В статье я не хочу кого-либо в чем-то упрекнуть, лишь поделиться проблемами, с которыми сталкиваюсь в преподавании своего предмета. Быть может, на самом деле, с перечисленными мною проблемами сталкиваюсь только я один и проблема только во мне, но что-то мне подсказывает, что это далеко не так....

Суша покрыта сетью больших и малых рек. Реки –составная часть поверхностных вод суши. Хотя в реках находится всего 0, 0002% объема гидросферы, их значение для природы Земли и жизни человека очень велико. Каждая река имеет исток и устье. Верхнее течение образуется немного ниже истока. Верхнее течение характеризуется тем, что на этом этапе даже самые крупные реки еще крайне небольшие. Среднее течение начинается от места, где река становится более полноводной из-за того, что в нее впадают притоки...