Брусок (масса 0,3 кг) покоится на горке, угол наклона которой к горизонту 30°. Определи величину силы трения, действующей на брусок. Изобразим физическую модель задачи После того, как расставлены силы, остается только записать следствие из второго закона Ньютона в векторном виде и спроецировать на ось ОХ...

Помните, в курсе физики средней школы у нас все время какие-то бруски куда-то скользили? В Дании так не делают, здесь принято, что задачки ученики должны решать реальные, взятые из жизни. Вот и я, следуя общему поветрию, решила сделать задачку для контрольной, решение которой ученики не смогут найти в интернете! Контрольная по теме "Динамика. Силы в природе." Название задачи: "Твой учитель на зиплайне". "Учитель на зиплайне" - это я в Карачаево-Черкесии этим летом недалеко от Медовых водопадов спускаюсь с горы...