Уважаемые педагоги детского сада, когда-то эта деловая игра на основе проблемных ситуаций из сюжета сказки Ш.Перро «Золушка» помогла нам понять алгоритм выстраивания занятия (на тот момент оно именовалось непосредственной образовательной деятельностью) в соотвествии с требованиями ФГОС. Надеюсь, подробно рассписанный алгоритм поможет и вам в составлении конспектов. Ведь требования с введением ФОП (федеральной образовательной программы) к ведению занятий практически не изменились. Материалы к игре:...

Группа: средняя Предмет: Психолого-педагогическое сопровождение Тема: «Сказка про настроение» Тип урока: Интегрированное занятие. Автор: Педагог-психолог, Токмакова Анна Алексеевна Цель занятия: Развитие эмоционального интеллекта Планируемые образовательные результаты: Оборудование: Мольберт, листы а4, альбом для рисования, карандаши или фломастеры, музыкальное сопровождение, предмет-имитация ковра-самолета, 3 картинки-корзинки, разноцветные крупные бусины. Этапы занятия: I этап- Приветствие; II этап- Основной; III этап –Рефлексия...