Социально - коммуникативное развитие
Проводим занятие по социально-коммуникативному развитию в детском саду
Воспитатель Марина Малясова делится конспектом занятия «Смелость-трусость» для детей старшего дошкольного возраста.
Конспект занятия по развитию изобразительных умений в средней группе детского сада
Программное содержание: Ход занятия Воспитатель (В.). Ребята, посмотрите, какой большой цветок в нашей группе. Под лепестком что-то необычное. Это зеркало. «Свет мой зеркальце скажи, да всю правду доложи, все ль пришли и все ль здоровы и к занятию готовы?» Ответ зеркала (запись на диктофоне): «Все пришли и все здоровы и к занятию готовы». В. Ребята, а для чего нам надо зеркало, что мы можем увидеть в зеркале? (Наше отражение, наше лицо, улыбку). Значит, зеркало отражает предметы. Давайте посмотрим в зеркало и улыбнёмся себе, а затем друг другу...