🌱🌿🪴🍃🍂🍁Наблюдение за живой природой как ключевой метод экологического воспитания Тематика наблюдений за природой разнообразна : описание растений🪴 и животных🐣, рост и их развитие, сезонные явления в природе🪺🍃🍂🍁, воздействие человека на растительный и животный мир. Знания о природных объектах и явлениях формируются у детей постепенно, в результате многократных встреч с ними. Каждое наблюдение при этом дает детям новые знания, постепенно расширяя и углубляя приобретенные ранее первоначальные представления. 👋Больше полезных пособий можно найти в телеграмм канале t.me/...ids
247 читали · 2 года назад
Конспект урока мир природы. 1 класс. ФГОС. ОВЗ. Коррекционная школа. Тема: "Живая и неживая природа"
Урок: Мир природы и человека Тема: Живая и неживая природа Цель: -формирование у обучающихся знаний о природе Задачи: 1. Способствовать формированию знания о живой и неживой природе 2. Способствовать развитию и коррекции мышление, речь, расширению кругозора. 3. Воспитывать бережное отношение к природе Ход урока Организационный момент 1.Упражнение «Здравствуйте!» - здравствуйте, ручки! здравствуйте, ножки! здравствуйте, плечики! здравствуйте, детки! 2.Рефлексия «Солнышко» Солнце на небе проснулось Нам ребятам улыбнулось Мы улыбкой отвечаем Солнце красное встречаем - Какое настроение у вас возникает,...