В процессе обучения в инженерном классе научная деятельность играет важную роль, поскольку позволяет ученикам развивать навыки исследования, анализа данных и применения научных знаний на практике. В данной статье мы рассмотрим пример научной деятельности учащихся, проводимой в инженерной лаборатории нашего комплекса на базе комплекта «Комплекса учебного оборудования в инженерном классе». Наше комплексное исследование было связано с разными видами работ: изучением работы электронного микроскопа и определением удельного заряда электрона...

В апреле в статье «Строение атома водорода глазами новой классической физики» мы рассказывали о модели атома водорода (смотрите, щёлкнув здесь), предложенной американским учёным Рэнделлом Миллсом. Объясняя стабильность атома, Миллс рассматривает электрон как окружающую протон тончайшую сферическую оболочку, образованную круговыми токами. Токи эти представлены в виде орбитального движения точечных зарядов, число которых стремится к бесконечности, а величина каждого - к нулю. Получается непрерывная сфера, электрическое поле которой направлено перпендикулярно к её поверхности...