Можно с уверенностью утверждать, что советское государство потеряло огромный научный, в т.ч. математический потенциал, в пламени Великой Войны. На фронт уходило множество молодежи - вчерашних студентов, многие из которых, возможно преуспели бы на научной стезе. Кроме того, сколько фронтовиков имело за плечами огромный багаж естественнонаучных знаний, ученые степени и звания: не счесть! Вспомним сегодня тех математиков, которые принимали участие в "окопной" войне. Есть очень яркие истории, как трагичные, так и счастливые...

Приветствуем, товарищи! Представляем вашему вниманию важную и интересную статью, описывающую корни современных проблем в преподавании математики в школе. Крайне рекомендуется к ознакомлению. К 40-летию «Колмогоровской реформы». В статье приведены малоизвестные факты, которые освещают забытые истоки «Колмогоровской реформы» 1970—1978 гг.: её многолетнюю подготовку, методы, результаты, а также объясняют её последствия в сегодняшнем образовании. Проанализирована идеология реформы и доказана её антипедагогичность...