Зачем будущему учителю знания по возрастной физиологии и школьной гигиене, анатомии и медицине? Часть 1.
В одной из своих статей "...Я пошла в школу, решила устроиться. Меня не взяли" я рассказала о том, какую подготовку проходят будущие педагоги, прежде чем начать работать с детьми. И один мой читатель поинтересовался, зачем будущему учителю знания по по возрастной физиологии и школьной гигиене, по анатомии и медицине. Вот его комментарий: "Странноватая ситуация,-специалисту высокого класса отказано в приёме на работу в связи с отсутствием некоторых знаний,-по по возрастной физиологии и школьной гигиене, например...
"...Я пошла в школу, решила устроиться. Меня не взяли".
Однажды, давно это было, я пошла в школу, решила устроиться. Меня не взяли. Сказали, что нет образования какого-то. Т.е. оконченная школа в США, профильное образование международника, куча сертификатов подтверждающих знание языков на уровне, опыт работы в международных организациях переводчиком и школах иностранного языка не дотягивают до корочки пед. вуза о статусе преподавателя 🤷‍♀️ (ну или что там сейчас нужно для школы?) Это пишет человек, уровень английского у которого не ниже С1. "Странно", - скажут некоторые...