В одной из недавних статей я упомянула, что в школах, где считают важной профилактику травли и деструктива внутри классов, обычно не приветствуется создание микрогрупп. Видела в комментариях, что не все поняли это корректно и достроили в воображении картинку, будто детям запрещают дружить. Ну что ж, будем разбираться в терминологии. Расскажу о том, как сегодня в лучших образовательных системах, где прицельно отслеживают не только академические результаты, но и благополучие учеников, выстроена работа по управлению классом...