Философские вопросы сосредоточены в двух основных аспектах, потому что в процессе истории существования человечества философия проявляется в первую очередь в двух главных функциях, имеющих значение для человека: 1) мировоззренческая функция, которая направлена на осознание предельных оснований человеческого бытия, его смысла и цели и 2) методологическая функция, которая выявляет основные законы познания мира. Философию можно рассматривать как мировоззренческое знание. Тем не менее, по своему объему и содержанию данные понятия не совпадают друг с другом...

В. В. Краевский полагает, что наукой об образовании в широком смысле может служить «педагогическая философия», которая раскрывает связь наиболее широких представлений о мире, обществе и месте человека в нем с педагогической действительностью. Долгое время наукой об образовании (воспитании и обучении) считалась педагогика. Сейчас педагогическое знание не в силах охватить весь комплекс проблем и противоречий образовательного пространства. Необходимость пересмотра «предметной области всего комплекса наук об образовании» отмечена в трудах известного методолога науки академика РАО A...