Если педагогика хочет воспитывать человека во всех отношениях, то она должна прежде знать его тоже во всех отношениях. Науки, изучающие мир живой и неживой природы, связь человека с этим миром, дают педагогу знания для обучения на научной основе. Передача опыта подрастающему поколению не должна сводиться лишь к бытовому уровню, уровню из личного опыта. Для успешного осуществления педагогического процесса необходимы специальные знания. Поэтому при своем становлении и развитии педагогика опиралась на другие науки...

В педагогической науке существует ряд базовых понятий и категорий, которые являются ключевыми для понимания сущности и содержания педагогической деятельности. В данной статье мы рассмотрим определения следующих понятий: образование, воспитание, обучение, педагогическая деятельность, педагогический процесс, педагогическое взаимодействие, педагогическая задача, педагогическая ситуация. Для этого мы обратимся к Философскому словарю, Педагогической энциклопедии, а также к трудам известного педагога В...