Каждый человек по своей внутренней природе - романтик и путешественник, а подросток – тем более. Обратите внимание, с каким благоговением шестиклассники листают только что выданные учебники географии, как восхищенно они смотрят на учителя, впервые переступив порог кабинета географии. И уже с первого урока предмет «География» создает для них особое видение мира, помогает открыть им всё его многообразие и красоту.Уникальная роль географии в формировании личности детей была подмечена ещё Н.В. Гоголем в его знаменитых «Мыслях о географии»: «Велика и поразительна область географии...

Людям всегда было интересно, что вокруг их окружает: камешки, минералы, горные породы, подъезды, вода, огонь, воздух, трава, деревья, верблюды, слоны, мамонты, квадроберы, реперы. Древные умники собирали факты, потом их разным образом фиксировали, расставляли в различные последовательности, пытались понять, как один произрастает из другого. И в своей работе они пользовались различными приемчиками, ко-торые в научных тиктоках и рилсах называют методами. Вообще, слово метод, как и многие другие пришли...