В классической дидактике наиболее общепризнанными считаются следующие дидактические принципы: научности, наглядности, доступности, посильности, сознательности и активности, систематичности и последовательности, прочности, оперативности знаний обучающихся, связи теории с практикой, обучения с жизнью, воспитывающего обучения, межпредметных связей, индивидуализации и дифференциации. Раскроем содержание данных понятий через сравнение классических и современных принципов обучения. Принципы обучения –...

Данная статья относится к Категории ✨ Качественные уровни творчества В.П. Беспалько выделил 4 уровня обучения: – I уровень обучения – знания-знакомства. Его признаки – умение обучающегося опознать, различить знакомый ему ранее предмет, явление, определенную информацию; – II уровень – знания-копии. Признаки этого уровня – умение пересказать, репродуцировать ранее усвоенную учебную информацию; – III уровень – знания-умения; Его важнейшие признаки – умение применить полученные знания в практической...