Известно, что личностное развитие – это развитие человека физически, умственно и духовно. Личностный рост начинается с детских лет – с появления у ребенка интересов, склонностей. О том, как школьник развивался духовно и интеллектуально в трудные послевоенные годы, повествует В. Распутин в рассказе «Уроки французского». Главного героя не покидала жажда знаний. Будучи в своей деревне самым грамотным, он хорошо учился и в районной школе, несмотря ни на какие трудности. Подводил его только французский язык, точнее – произношение. Но сложности языка и сложности во взаимоотношениях с учительницей не остановили его...