Стратегия изучения нескольких детей в течение длительного периода времени предоставила обширную информацию о развитии человеческой речи. Прочтите отрывки  из диалога взрослого и одного и того же мальчика в 28 и в 38 месяцев. Мальчик 28 месяцев Ребенок: Сто это … чей-то карандаш Взрослый: Чьи это карандаши? Ребенок: Пол Взрослый: Пол? Ребенок: Куда пошла птичка? Птичка… птичка тама … птичка …. Читать то? Читать? Взрослый: Ты хочешь мне это прочитать? Ребенок: Сто внутри? Взрослый: Может это молоток? Ребенок: Это молоток...