Возникает новый и растущий интерес к психолингвистике в ментальном представлении (не обязательно фразовом) лексических последовательностей и в том, как знание этих последовательностей соотносится со знанием слов, фраз и предложений. Исследования обработки предложений, разрешения контекстных неясностей, произношения речи и сложных текстовых операций дают косвенные доказательства частотных эффектов для лексических последовательностей. Недавние исследования поведения взрослых читателей более непосредственно касались влияния целостной частоты чтения на результаты чтения...

Психолингвистика — это отрасль науки, которая занимается изучением того, как мы усваиваем, используем и понимаем язык. Она переплетает элементы психологии и лингвистики, исследуя, как наши мозговые процессы связаны со словами и предложениями, которые мы произносим или слышим. Проще говоря, это о том, как мысль превращается в речь и как речь воспринимается мозгом. Психолингвисты изучают, как дети учатся говорить и понимать родной язык, что происходит в мозге во время разговора, и как люди могут учиться вторым языкам...