В связи с введением в действие нового «Закона об образовании в Российской Федерации» дошкольное образование становится первым уровнем общего образования. В связи с этим существенным образом меняется отношение к дошкольному образованию как к ключевому уровню развития ребёнка. Перед современным воспитателем встает проблема поиска нового педагогического инструмента, одним из которых является информационная среда. Информационная среда – средство эффективного взаимодействия участников образовательного процесса: детей, педагогов, родителей. Внедрение информационно-коммуникационных технологий влияет на систему образования, вызывая значительные изменения в содержании, методах обучения...

В этой статье разберем положительные и отрицательны стороны использования информационных технологий в работе с детьми. Начнем с плюсов использования информационных технологий в работе с детьми. Плюсы использования информационных технологий Использование информационных технологий в работе с детьми имеет несколько важных причин, среди которых одну из ключевых ролей играет привлекательность этих технологий и мотивация детей. Дети с младшего возраста уже увлечены технологиями, гаджет в руках ребенка...