Современная нейропсихология утверждает: мозжечок связан со всеми структурами нашей нервной системы. Он участвует в интеллектуальном, речевом и эмоциональном развитии ребёнка. Поэтому у большинства детей с задержкой речи и проблемами в поведении наблюдаются нарушения функций мозжечка. ⠀ Как определить, нужны ли мозжечку тренировки? Вот несколько признаков, которые свидетельствуют о недостаточной функции мозжечка: 📍позднее начало самостоятельной ходьбы, пропуск стадии ползания; 📍позднее начало речи; 📍высокая возбудимость, утомляемость ребёнка, сложности с самоконтролем; 📍нарушения в поведении, изменчивость настроения, импульсивность; 📍неуклюжесть, неловкость, сложности в активных играх, отставание в моторном развитии; 📍отвлекаемость, трудности с концентрацией; 📍плохая память; 📍плохая успеваемость в школе. ⠀ Эти проблемы вполне решаемы, если вовремя их заметить, обратиться к специалистам и начать коррекцию. Мозжечковая стимуляция увеличивает результат коррекционных занятий с логопедом, дефектологом и нейропсихологом. ⠀ ⚡После курса занятий повышается концентрация внимания, скорость мышления, самоконтроль. Также, такие тренировки положительно влияют на работу эмоционально - волевой сферы и развитие речи. ⠀ Делимся с вами фрагментом занятий на Баламетрикс (Balametrix). Посмотрите, какие интересные и сложные упражнения выполняет Тимофей и поддержите его реакциями. ⠀ Имеются противопоказания, необходима консультация специалиста. ⠀ ✏ Получить консультацию и записаться на занятия вы можете по телефону: +7 (499) 290-27-45 или на нашем сайте https://www.logoakademia.ru/ 🧩 ⠀ #детскаяакадемияречи #запускречимосква #запускречиудетей #логопедическиецентры #логоцентрыМосква #логопедМосква #логопеддефектологМосква #логопедпсихологМосква #нейропсихологМосква #консультацияневрологаМосква #задержкиразвития #нарушенияречи #ребенокнеговорит #ребенокплохоговорит #ЗРР #ЗПРР #СДВГ #РАС #РДА #аутизм