108 читали · 1 год назад
Вопрос 20.Способности, задатки и индивидуальные различия людей. Развитие способностей.
Способности — это индивидуальные свойства личности, являющиеся субъективными условиями успешного осуществления определённого рода деятельности. Способности не сводятся к имеющимся у индивида знаниям, умениям, навыкам. Они обнаруживаются в быстроте, глубине и прочности овладения способами и приёмами некоторой деятельности и являются внутренними психическими регулятивами, обусловливающими возможность их приобретения. Задатки — это качества, благодаря которым у человека могут успешно формироваться и развиваться способности. У человека есть два вида задатков: врожденные и приобретенные. Первые иногда называют природными, а вторые социальными...
🔪Препарирование заданий Задание №1 Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «способности человека». 1) задатки, 2) одарённость, 3) социализация, 4) активность, 5) талант, 6) гениальность. Найдите два термина, «выпадающие» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Верный ответ: 34 1) задатки - нет, это неверно. Задатки являются уровнем развития способностей. Способности — это индивидуальные особенности человека, от которых зависит успешность выполнения им определенного рода деятельности. Задатки — врожденные, устойчивые психофизиологические особенности человека, оказывающие существенное влияние на развитие его способностей. Развитие задатков приводит к формированию способностей разного уровня. 2) одарённость - нет, это неверно. Задатки являются уровнем развития способностей. Одаренность — наличие потенциально высоких способностей у какого-либо человека. Это способности, которые еще не проявились в конкретной деятельности. 3) социализация - да, это верно. Социализация не относится к понятию способности. Социализация — это процесс усвоения и дальнейшего развития индивидом знаний, культурных норм, традиций и социального опыта, необходимых для жизнедеятельности в обществе. В процессе социализации индивид становится личностью. 4) активность - да, это верно. Активность не относится к понятию способности. Под активностью понимается интенсивное взаимодействие субъекта с окружающим миром. Активность могут проявлять и животные, и люди. Например, активностью будет охота львов на антилоп. 5) талант - нет, это неверно. Талант являются уровнем развития способностей. Талант — это совокупность способностей, которая позволяет получить продукт деятельности, отличающийся новизной, совершенством и общественной значимостью. Это высокий уровень развития способностей, проявляющихся в деятельности. 6) гениальность - нет, это неверно. Гениальность являются уровнем развития способностей. Гениальность — высшая ступень развития таланта общ.рф t.me/...nic