Школьники из семей выходцев из стран СНГ, приехавших в Россию, нуждаются в очень разных мерах поддержки. Все зависит от их возраста, обстоятельств жизни и степени знания русского языка. «Журнал исследований социальной политики» НИУ ВШЭ опубликовал статью, в которой для разных групп детей мигрантов предложены адресные способы помощи. Разные группы — разные трудности Автор статьи, психолог Альбина Нестерова, разделяет детей граждан бывших советских республик на четыре группы. Главные критерии – возраст, опыт и жизненная ситуация...

Авторы: Арпентьева Мариям Равильевна, Гасанова Рената Рауфовна, Худякова Татьяна Леонидовна, Степанова Ольга Павловна, Токарь Оксана Владимировна, Дувалина Ольга Николаевна Современный мир, в том числе средствами глобального (общего и дополнительного) образования, пытается преодолеть сегрегацию, отчуждение между людьми и их разделение, не всегда учитывая тот факт, что гибкое и подвижное разделение может быть продуктивным и важным для развития человека и общества. Сама культура есть система запретов и предписаний, то есть система границ, в том числе между людьми...