Принципы и методы изучения личности школьника Педагог должен знать индивидуальные особенности учащихся. Благодаря этому он сможет повысить эффективность его воспитания и обучения. Индивидуальные особенности - особенности характера и психического склада человека, которые отличают его от других людей. При изучении личности ребенка следует соблюдать такие принципы как: 1) Гуманистическое отношение учителя к детям - доброжелательность, установление контакта, завоевание доверия детей, уверенность в том, что в каждом ребенке есть что-то хорошее. 2) Изучение детей - не самоцель, а фактор развития личности - учитель изучает ребенка для того, чтобы сделать его лучше. 3) Школьника надо изучать целостно: Необходимо понять своеобразие школьника в целом. а не только уловить его отдельные черты. Т.к, личность формируется в деятельности, то и изучать ребенка надо в разнообразных видах деятельности. Изучение личности должно происходить не эпизодически, а носить непрерывный характер. 4) Сравнение ребенка (его успехов, достоинств, неудач, недостатков) только с ним самим, а не с другими детьми. Есть дети, которые по своему развитию опережают сверстников, в связи с этим, сравнение школьников не может привести к объективной и справедливой оценки его личности. 5) Учет возрастных особенностей детей. Принципы изучение личности реализуются в конкретных методах сбора информации о нем.