ПРАВИЛЬНОЕ введение в ХИМИЮ с абсолютного НУЛЯ (8-11 классы). 5-е занятие
Как запомнить химию?
Почему мои ученики запоминают химию? Поделюсь Тайной химического Королевства: они учатся играя, а я использую в своих тестах Кривую забывания Эббингауза. Эта кривая описывает процесс забывания информации с течением времени. Результаты экспериментов показали, что уже через несколько минут после запоминания большая часть информации была забыта. Чтобы сохранить информацию в памяти, необходимо ее систематически повторять. Таким образом, можно уменьшить скорость забывания и улучшить сохранение информации...
Игровая программа «Хи-Химия» — это увлекательный и познавательный опыт для детей, который позволяет им познакомиться с основами химии в игровой форме. Основная цель — пробудить интерес к науке и развить творческое мышление. Игровая программа: Вводная часть: - Краткое и понятное объяснение, что такое химия и почему она важна. Использование ярких иллюстраций и примеров из повседневной жизни. Игровые станции: - Разделение детей на команды, каждая из которых будет проходить различные станции с интерактивными заданиями. - Каждая станция посвящена определенной теме, например, реакции, вещества и их свойства, изменение состояний. Эксперименты: - Проведение простых и безопасных экспериментов, таких как создание "лавовой лампы" с использованием масла и воды или производство смешных "вулканов" с помощью соды и уксуса. - Объяснение научных принципов, стоящих за каждым экспериментом. Квесты и загадки: - Интеграция квестов с химическими загадками, где дети должны решить задачи, чтобы получить подсказки и продвигаться к следующей станции. - Поощрение командной работы и логического мышления. Творческая мастерская: - Возможность детям создать свои собственные "химические" арт-объекты, используя безопасные материалы (например, цветные соли или гели). Подведение итогов: - Обсуждение того, что дети узнали, какие эксперименты им понравились больше всего. Заключение: Игровая программа "Хи-Химия" не только обучает детей основам химии, но и создает позитивные эмоции и воспоминания о науке, которые могут вдохновить их на дальнейшее изучение.