Начну прежде всего с того, что иногда слышу как знакомые, у которых дети сейчас учатся в школе начинают жаловаться зачем ребенку учить такую сложную алгебру. Я в ответ улыбаюсь и говорю, что же там сложного. Вы сложного еще не видели. И на самом деле, школа лишь дает "вычислительную азбуку", с которой потом и начинается высшая математика. На мой взгляд после школы большинство из нас понимает как работать со статическими процессами. Динамические и волновые, а также ряд других процессов изучаются в высшей школе...

Начинаем прокладывать мостик от человеческих нейронов, к тому, на чем базируются искусственные нейронные сети, и как они работают. Прелюдия Несмотря на то, что мы (почти) знаем из чего состоят нейроны мозга, как взаимодействуют и обмениваются информацией, понимания того, что же внутри мозга конкретно думает, не прибавилось. Можно, конечно, сослаться на то, что это — биологическая структура, мол, ученые до сих пор бьются над тайнами мозга. Но нейронные сети, хотя и взявшие за прототип нейроны человека...