Последний раз меня выручили эти примеры, когда ко мне привели мальчика восьмого класса. Он затруднялся осуществлять простые арифметические действия в пределах двадцати. Да-да, бывает, ещё и не такое бывает... Этот способ помогает мне: 1. Выявить пробелы в арифметике. 2. Довести до автоматизма навык устного счёта в пределах 10. 3. Проверить, насколько сформирован навык аналитического мышления. Вот этот лист с примерами. Я его составляла лично, но на авторство не претендую. Вполне возможно, что мои...