Игровая деятельность заполняет весь дошкольный период жизни ребенка, т.к. является основной формой организации жизни детей. Игра оказывает влияние на все стороны его психического развития. Также игра — это важное условие социального развития в ребенка, ведь именно играя, дети знакомятся с разными видами деятельности взрослых, учатся понимать и осознавать чувства и состояния других людей, сопереживать им, в ходе игры приобретаются навыки общения со сверстниками и старшими детьми. Игра является одним...

В ходе своей повседневной жизни дети получают всевозможные знания и впечатления об окружающем мире. Чем они старше, тем бОльшее количество знаний они готовы «потреблять». И к обычным твердым навыкам присоединяются мягкие – к примеру, социальное взаимодействие со взрослыми и своими сверстниками. Согласно ФГОС ДО, социально - коммуникативное личностное развитие является важной частью образовательного процесса, т.к. от качества оптимизации коммуникативных возможностей у дошкольников зависит адаптация в социальном обществе и результат межличностных взаимоотношений с разными возрастными группами...