Как известно, образовательный процесс это системная, целостная, развивающаяся во времени целенаправленная деятельность, связанная с взаимодействием педагога и обучающегося, носящая личностноориентированный характер и направленная на достижение социальнозначимых результатов. В музыкальном образовании, в частности, в области обучения подростков эстрадному пению, подобное стремление к целостности детерминировано необходимостью решения общих профессиональных задач, стоящих перед педагогом и обучающимся. Необходимость сочетать общепедагогические и задачи, направленные на получение профессии (профессионально-педагогические задачи), в обучении подростков эстрадному пению привносит свою специфику...