Использование интерактивного оборудования в работе логопеда
Развитие науки и техники на сегодняшний день позволило значительно повысить эффективность коррекционно-образовательного процесса, индивидуализировать обучение детей с нарушениями развития речи. Современные интерактивные технологии облегчают работу учителя — логопеда (составление отчётов и расписаний всех видов занятий в электронном виде сокращает работу с бумажными носителями информации, позволяет составлять наглядно-дидактическое сопровождение к занятиям) и повышают мотивацию ребенка к логопедическим...
Преимущества использования интерактивного оборудования в работе педагогов специальных учреждений для детей с нарушениями развития речи
Речь является важнейшей психической функцией, присущей только человеку. С помощью речевой функции человек передаёт своё видение мира другим людям, тем самым обогащая его у них и, наоборот, отталкивается от видения других людей, обогащая тем самым свой личный опыт восприятия этого мира. Таким образом личный опыт постоянно пополняется и обогащается тем, что отражается в общественном сознании, связывается с достижениями всей общественной и культурной сфер человеческой деятельности. Можно сказать, что...