Понятия инклюзивного образования и его значения для общества. Инклюзивное образование - это подход к обучению, который направлен на создание равных возможностей для всех учащихся, включая детей с особыми образовательными потребностями, детей с инвалидностью, детей из меньшинств и других уязвимых групп. Цель инклюзивного образования заключается в том, чтобы каждый учащийся мог получить качественное образование, развивать свои способности и потенциал, а также интегрироваться в общество наравне с другими...

В статье рассматривается модель семантического поля понятия «инклюзивное образование» у различных субъектов образовательного процесса: учащихся, педагогов. родителей, представителей администрации.. Рассматриваются сходства и различия социальных представлений субъектов на трех уровнях: когнитивном (рефлексируемый и не рефлексируемый подуровне), эмоционально-оценочном, структурном. Делается вывод о том, что основными проблемными зонами в структуре: настороженность всех субъектов образовательного процесса...