Для решения своих задач человеку часто приходится преобразовывать имеющуюся информацию из одной формы в другую. При чтении вслух происходит преобразование из дискретной (текстовой) формы в непрерывную (звук). При диктанте, наоборот, преобразование происходит из непрерывной в дискретную форму...

Процессы хранения, обработки и передачи информации являются основными информационными процессами. В разных сочетаниях они присутствуют в получении, поиске, защите, кодировании и других информационных процессах. Рассмотрим хранение, обработку и передачу информации на примере действий школьника, которые он выполняет с информацией при решении задачи. Опишем информационную деятельность школьника по решению задачи в виде последовательности информационных процессов. Условие задачи (информация) хранится в учебнике...