В подготовленном Национальным исследовательским университетом «Высшая школа экономики» информационном бюллетене рассматривается состояние педагогических кадров на фоне изменений, которые происходят в системе общего образования. Информационный бюллетень «Школьные учителя в изменяющихся условиях: адаптивность и готовность к инновациям» подготовлен в рамках Мониторинга экономики образования. Поясняется, что состояние кадров системы школьного образования может служить лакмусовой бумагой успешности проводимой государством социальной политики в целом и образовательной политики в частности...

Об этом говорится в 32-м выпуске информационного бюллетеня НИУ ВШЭ «Мониторинг экономики образования». Базой для исследования стали данные одноимённого проекта, полученные в 2020/2021 учебном году. В рамках него, в частности, провели опрос учителей. Логично было бы предположить, что от эмоционального выгорания должны чаще страдать опытные учителя, которые работают в школе дольше всех. Однако на самом деле больше подвержены этому явлению оказались молодые педагоги. Кроме того, они гораздо чаще коллег с большим стажем признаются, что разочарованы выбранной профессией...