Информатизация школы переживает своеобразные этапы. Эти этапы можно связать или с внедрением новых программных продуктов, или с техническим перевооружением. При этом очень часто мы можем наблюдать движение от энтузиазма и эйфории по поводу новшества к остановке на определённом уровне и угасанию энтузиазма и использование по инерции. Почему же так происходит? При использовании информационных технологий (ИТ) учителем можно выделить несколько элементов, от которых зависит эффективность применения этих технологий. Это: - Наличие техники и её качество. - Наличие программных продуктов (ПП) и возможность их приобретения...

Подборка всероссийских олимпиад для музыкальных руководителей, учителей музыки, преподавателей ДШИ (ДМШ) 1. Всероссийская олимпиада «Особенности работы с одаренными детьми по музыкальному воспитанию в условиях ДОО» 2. Всероссийская олимпиада «Формирование функциональной грамотности младших школьников на уроках музыки» 3. Всероссийская олимпиада «Развитие эмоционального интеллекта на уроках и занятиях музыки» 4. Всероссийская олимпиада «Цели и ценности музыкального воспитания в современном детском саду» 5...