Универсальное образование. Часть 1. Компетенции
Философия образования: основные проблемы
В. В. Краевский полагает, что наукой об образовании в широком смысле может служить «педагогическая философия», которая раскрывает связь наиболее широких представлений о мире, обществе и месте человека в нем с педагогической действительностью. Долгое время наукой об образовании (воспитании и обучении) считалась педагогика. Сейчас педагогическое знание не в силах охватить весь комплекс проблем и противоречий образовательного пространства. Необходимость пересмотра «предметной области всего комплекса наук об образовании» отмечена в трудах известного методолога науки академика РАО A...
Константин Ушинский: учитель учителей
«Если педагогика хочет воспитывать человека во всех отношениях, то она
должна прежде узнать его тоже во всех отношениях.» — Ушинский К. Д. День учителя — это не просто календарный праздник, когда ученики дарят
цветы, а в школах звучат слова благодарности. Это дата, которая
напоминает обществу о колоссальной роли педагогов в формировании
личности человека и всего будущего поколения. Именно учителя
становятся первыми проводниками ребёнка в мир знаний, ценностей и
культурных традиций. И в этот день...