В школьной среде, насыщенной эмоциями и постоянным взаимодействием, иногда можно встретить учителя, чье поведение характеризуют как нервное. Это не просто временная усталость или плохое настроение, а устойчивая модель общения, построенная на раздражительности, нетерпимости и повышенном тоне. Такой педагог легко выходит из себя, его реакции часто неадекватны проступкам учеников, а атмосфера на уроке постоянно напряжена, подобные проявления не могут не волновать, ведь они затрагивают одну из самых чувствительных сфер формирование молодой личности...