Конфета может быть горькой? 🍬 Да, если речь идёт о феномене горькой конфеты 🤯 Явление наблюдается в специально созданной ситуации: ребёнку дается сложное задание, которое заведомо невыполнимо по правилам. Наградой за успешно выполненное задание является конфета 🍬 Ребёнок же, достигший желаемого результата путем нарушения правила и, получивший конфету, демонстрировал негативную эмоциональную реакцию — конфета для них оказывалась «горькой». ‼️ Эффект горькой конфеты можно наблюдать у детей в возрасте трёх лет, когда социальные нормы становятся сильнее непосредственного влечения ребёнка. На этом этапе развития возникает кризис трёх лет: ребёнок уверенно заявляет о собственном «Я». Эффект проявляется в течение всего дошкольного детства, включая кризис семи лет и является его ярким признаком. Ведь в соответствии с теорией А.Н. Леонтьева личность рождается дважды. ✅ Первый раз — когда у ребёнка проявляются в явных формах полимотивированность и соподчинённость его действий, это происходит в возрасте до 7 лет. ✅ Второй раз — когда возникает сознательная личность, это происходит уже в подростковом возрасте. 🟣 Я задумалась. А ведь вспомните себя в 7 лет и в 14. Я вот в 7 лет и я в 14 лет - совершенно разные люди, не в плане возраста, а в плане личных качеств и черт характера. Многие мои качества и проявления себя успешно подавлены социумом, рамками, воспитанием. 🌟А ведь самая истинная сущность человека, на мой взгляд, проявляется именно в детском возрасте, когда ребёнок ещё не травмирован, не вобрал в себя установки и может проявлять себя, не беспокоясь о социальных рамках и ограничениях. Просто сложная психология