Когда мы стремимся достичь желаемого результата, то мы часто нарушаем установленные правила игры, а потом, в конце, когда дело сделано, испытываем неприятное послевкусие - награда-то не совсем заслужена или заслуженно нечестным путем. Вы спросите «почему феномен называется именно так?», «почему горькой конфеты?» А все потому, что именно такую «валюту» использовал в своем психологическом эксперименте в середине 20-го века А. Н. Леонтьев, советский психолог, основоположник теории деятельности, участие в котором принимали дошкольники, дети от 3 до 7 лет...