А.В. Хуторской, д.п.н., директор Института образования человека (Москва) Образовательный продукт - ключевая вещь в уроках с позиций нашей научной школы. Для всех предметов. То, что создают ученики, это и есть главное, зачем они учатся и живут. Даже в религии: Бог творец, а человек создан по его образу и подобию, значит, человек - творец. Теперь важно понять, какие бывают образовательные продукты. Мы обосновали 2 типа продуктов - результатов учеников: внешние и внутренние. Внешние - те которые создаются...

Нескромно, но это так. 22 года назад появилась моя первая публикация о компетенциях (2002). До этого были лишь рабочие материалы, которые я подготовил для предметников - участников ВНИКа по разработке тогдашних школьных стандартов. Эту статью почти никто не знает, в основном ссылаются на мои поздние работы, в которых я уже усовершенствовал компетентностный подход. Например, в первоначальной статье виды ключевых компетенций ещё назывались в единственном числе. Потом многое изменилось. Статья была опубликована в сборнике научных трудов...