Здравствуйте, уважаемые читатели! На днях на просторах интернета я нашла пробник по химии, который недавно писали в российских школах. В серии из трех статей будут проанализированы все задания из этого пробника. Итак, статья 1- разбор заданий пп 1-17. Пояснения к заданию: не часто встречающееся задание, требующее умения: составлять полные электронные формулы, различать электронные уровни и подуровни; знать о максимальном количестве электронов, которые могут заполнить конкретный подуровень...

Здравствуйте, уважаемые читатели! В этой статье разбираю второй вариант пробника от 6 октября. Итак, задание 1: Примечания : типовое задание. Примечания : типовое задание. Примечания : типовое, достаточно интересное задание. Примечания : типовое задание. Примечания : типовое задание, актуализирующее знание тривиальной номенклатуры неорг. в-в. Примечания : по-моему, в тексте задания есть ошибка. Не вижу в перечне веществ претендента на вво У: чтобы был бесцветный рр, при приливании к которому аммиака выпадал нерастворяющийся в нем осадок...