Началось все с того, что у нас с учениками мини-группы 11 класса был устный зачет-опрос по 1-5 вопросам ЕГЭ. Надо было отвечать теорию по чек-листам в конце рабочих тетрадей по каждой теме. Одна ученица меня спросила, задаю ли я вопросы именно по тем ошибкам, которые она допустила в тестах.  Я ответила, что - нет. Это типичные ошибки. И поэтому я всем ребятам задавала +- одинаковые вопросы - спрашивала самые важные правила.  И самые каверзные, коварные вопросы.  Ведь за 12 лет подготовки учеников к ЕГЭ я отлично знаю, на чем большинство ребят спотыкаются при решении каждого из заданий ЕГЭ...

Простые и сложные вещества. Классификация неорганических соединений. __________________________________________________________________________________________ Оксиды: В данном задании нужно уметь различать классы неорганических соединений: оксиды, кислоты, основания и соли. А также - их классификации. Вся необходимая информация расположена ниже на картинках. ✅Все остальные оксиды будет либо кислотными, либо основными, либо амфотерными. __________________________________________________________________________________________...