В предыдущих статьях уже разбирала особенности социального познания. Сегодня посмотрим на этот вопрос с позиции социальных и гуманитарных наук. Для начала давайте вспомним цели социального познания. Это важно, так как и социальные, и гуманитарные науки занимаются социальным познанием. Если в процессе познания социальных явлений между ними обнаруживаются существенные и устойчивые связи - это означает, что перед исследователем открылись исторические закономерности. Исторические закономерности - это общие черты, которые присущи определённой группе исторических явлений...

Вопрос о природе гуманитарного знания по сути своей состоит в следующем: каковы те адекватные теоретические, познавательные средства, при помощи которых можно вскрыть специфическую природу человеческого существа? Ответ на данный вопрос предполагает ряд альтернативных подходов, сформировавшихся в истории познания и имеющих место в составе современной науки. Первая из таких альтернатив состоит в соотношении «научного» и «донаучного» /вненаучного/ постижения действительности. Она питается пафосом ложного критицизма в отношение понятийного освоения действительности как, якобы, «одномерного» и «бездуховного»,...