Вся наша жизнь - это клубок противоречий и ребенок с раннего возраста должен их видеть. Любая система - это сгусток противоречий. Плохое и хорошее, красивое и безобразное, сладкое и горькое, твердое и мягкое и т.д . Простые игры помогают ребенку увидеть тот или иной обьект во всей сложности. Эти игры учат видеть обьект, состоящий из частей, учат обьединять части в одно целое, расматривать обьект не только в реальности, но и в будующем или в фантастическом мире...... Выработанное умение, видеть противоречия, способствует нахождению идеального конечного результата и ведет к развитию. Когда противоречия не разрешаются - развитие останавливается...

Что такое, - социальная ситуация развития? В чём её основная суть? И, так ли она важна при взрослении ребёнка? На все эти вопросы попытаемся ответить в данной статье. Начнём с того, что дадим определение этому понятию. С уверенностью можно сказать, что социальную ситуацию развития, как понятие, ввёл советский психолог, Лев Семёнович Выготский. Связано это было с тем, что у него возникло совершенно иное, новое понимание того, как социальная среда оказывает воздействие на психическое состояние ребёнка по мере его взросления...