Предупрежу сразу: это тема 2 в 1, объяснений много, читать долго. Польза будет если вместе со мной делать практические задания (а их будет много). Так что во-первых, бери ручку и тетрадку. А во-вторых, раздели этот урок на четыре дня, а то ум за разум зайдет и покажется, что плюнуть и пойти смотреть тиктоки - вполне неплохой вариант решения проблемы непонимания гибридизаций. Начнем с неорганики. Эта тема внезапно появляется на тестах в 9 классе, как правило, объяснения ограничиваются некой магией и примерами, где учитель показывает гибридизацию в h2o...

Данная статья будет полезна в основном десятиклассникам, которые начали проходить органику в школе. Я не буду разбирать глубоко строение и рисовать гибридизации углеродов в молекуле. Если требуется настолько глубокий разбор - пишите, сделаю часть 5. Чтобы понять, что написано в этой части, необходимо уметь писать электронную формулу элементов (кто не умеет - учитесь) и нужно знать, какие бывают варианты гибридизации (что такое sp, sp2 и sp3). 1. База Ну а теперь усваиваем простейшее правило, которое удобно работает для органической химии: если элемент имеет только одинарные связи - он в sp3...